Ton contenu est prêt. Fais-le entendre ailleurs.

Le travail est déjà dans ta vidéo

Tu as trouvé l'idée, réfléchi à la façon de l'expliquer et pris la parole face caméra. Tu as peut-être même enregistré une formation entière. Une personne qui pourrait apprendre quelque chose grâce à toi ouvre la vidéo, entend une langue qu'elle ne comprend pas et passe à autre chose. Ton cours pourrait lui servir. Elle n'arrive simplement pas à le suivre.

C'est le problème à l'origine d'AltaCross. Je veux permettre aux créateurs et aux formateurs de filmer naturellement dans leur langue, puis de transmettre le même message à ceux qui en parlent une autre. Une vidéo française peut devenir une version anglaise, espagnole ou allemande, sans demander à son auteur de tout rejouer devant la caméra.

Les mots, la voix et le visage

Un texte traduit, c'est le début. Les phrases doivent être naturelles à l'oral et conserver ce que tu voulais dire. Vient ensuite la voix doublée : son rythme, ses pauses et son intention doivent trouver leur place dans les images. Les sous-titres et les textes à l'écran doivent eux aussi suivre la nouvelle langue.

Quand quelqu'un parle face caméra, un autre détail se remarque tout de suite : les lèvres. On teste la synchronisation labiale par IA pour adapter leurs mouvements à l'audio traduit. Dans nos exemples, tu peux comparer le doublage avec les mouvements de bouche du tournage original à la version synchronisée. L'audio reste identique : tu peux te concentrer sur la différence dans l'image.

Une vidéo courte, une leçon, une formation

Pour un créateur de contenu, le point de départ peut être une courte explication déjà publiée sur les réseaux. Son accroche, ses sous-titres et son invitation finale doivent aussi fonctionner dans la nouvelle langue. Pour un formateur ou quelqu'un qui anime une communauté Skool, ce sera peut-être une leçon que d'autres aimeraient pouvoir suivre.

Ce sont des besoins différents. Une vidéo courte doit donner envie de rester dès les premières secondes. Une formation demande un vocabulaire cohérent et des explications claires d'une leçon à l'autre. Je préfère partir d'une vidéo utile, regarder le résultat avec toi et définir la suite plutôt que supposer qu'une même recette convient à toute une bibliothèque.

Commence par regarder nos propres vidéos

Nos vidéos servent de terrain d'essai. Les exemples montrent le tournage français, les versions traduites et de vraies comparaisons de synchronisation labiale. Tu peux écouter la voix, lire les sous-titres et observer le visage. Tu as quelque chose de concret à évaluer avant qu'on parle de ton contenu.

Le journal montre aussi les questions qui arrivent ensuite. Quand une vidéo existe dans plusieurs langues, où publier chaque version ? Comment rendre le processus plus simple à gérer ? On explore le fonctionnement de cette publication ; la récupération automatique et la diffusion sur plusieurs comptes font encore partie du travail en cours.

Ton contenu, puis un premier public

Si tu penses à une vidéo ou à une formation, dis-nous ce que tu transmets, dans quelle langue tu filmes et quel public tu aimerais toucher ensuite. On peut discuter d'un pilote, examiner ensemble une première adaptation et définir la suite. La première question est simple : est-ce que ton message te ressemble encore quand quelqu'un l'entend dans une autre langue ?